家庭教育孩子学习困难的表现有哪些
孩子学习困难的表现有记忆力缺陷，注意力缺陷。语言障碍，思维缺陷。社交障碍，社会情感问题等。其实现在孩子学习困难并没有一个完整的定义，只是表现在这几个方面。学习困难的孩子往往记忆力方面都明显差很多，相比较之下他们的机械记忆要好一些。注意力缺陷表现在注意力不足或者注意力过度。对于一些学习方面的问题，不能完全集中注意力，但对于与一些无关紧要的事情，反而过度注意。
小学的时候学习困难的，孩子在学前，这段时间一般都存在语言障碍，不会说话或者不能用流畅的语言表述出指令和作出相对的反应。存在沟通交流障碍的问题，孩子的学习能力就比较差。学习困难的孩子思维能力都相对来说比较欠缺，相比于同龄的孩子或者是学习稍微好一些的孩子，明显都很落后，发散性思维不强烈。说话和做事只局限在表面现象。
往往学习困难的孩子难以用语言表达自己的想法就会出现社交障碍，社交能力比较差，对人际关系的理解不够透彻。可以说有的时候会回避社交，表现的自卑怕事儿。不愿意和他人交往，也不想走进人群当中，基本上都是喜欢独处的时间。同时学习困难的儿童，受挫折能力比较差，容易出现焦虑忧郁的情绪，有的时候甚至消极，遇到困难容易退缩。
造成孩子学习困难的因素，也有可能是生理因素，也有可能是环境因素，生理因素，包括在母亲怀孕的时候或者孩子出生时候，出生以后，等得了某种疾病导致的轻度脑损伤，或者是脑功能障碍遗传因素等。环境因素不是引起学习困难的直接因素，但是却是重要因素为了保证孩子能够正常的发展，必须注意家庭环境教育以及采用正确的方法教育孩子。