家庭教育影响幼儿语言发展的因素
大多数孩子在很早的时候就开始丫丫学语，说话比较早的孩子6个月的左右就开始叫妈妈，虽然这种妈妈是无意识的，但是对孩子来说也是语言发育的开始。一般到一岁左右的时候就会说一些简单的句子，有些说话特别早的孩子，在一周半左右的时候就已经开始能整句的说话，甚至会讲故事。孩子早期的语言发育会影响孩子的表达能力。平时在带孩子的时候可以和孩子多说话，可以随便找话题，用欢快的语气和孩子说话，对于孩子的语言发育帮助特别大。
婴幼儿时期是孩子语言发育的关键时期，一般到孩子一周岁左右的时候，就能判断这个孩子是不是语言有障碍，正常情况下孩子语言声带没有问题，即使是说话比较晚的，一周岁左右也会叫爸爸妈妈爷爷奶奶，或者发出一些简单的声音。也可以观察孩子是不是听力障碍导致孩子不会说话。孩子如果听力有障碍，他就会听不见别人说话，对外界的声音反应特别迟钝，这在很小的时候就能发现。
锻炼孩子的语言表达能力，要从小就做起，1~6个月的时候是孩子学习发音的阶段，这个阶段要面对面和宝宝多说话语速要慢，说话的口型可以夸张一些，可能小宝宝看不懂，也听不懂大人在说什么，但是他已经开始去观察你，而且大人的表情也比较夸张，对于宝宝来说特别高兴，很容易记住大人的样子。孩子在两三个月的时候就知道和大人交流，谁在哄他逗他会给予回应，咿呀咿呀的特别可爱。
如果平时带孩子的家长不是特别爱说话也和孩子的交流很少，这样孩子说话可能就会比较晚。在孩子七八个月以后，家长要教孩子一些，简单的话就像一个复读机一样，比如让孩子叫爸爸妈妈爷爷奶奶这些简单的发音。这是一个有需要有耐心并且非常快乐的过程，在教孩子说话的同时，大人也是特别开心的。当孩子第1次喊妈妈的时候，你可能会激动的流出眼泪。