家庭教育如何陪孩子学习
陪孩子一起总结作业可以先听孩子自己总结然后再补充。家长可以问孩子，你今天学习的感觉怎么样？有哪些地方做得好？有没有觉得明天能做得更好的地方，如果家长给孩子直接下结论，家长替孩子总结孩子，自己没有感觉到学习有什么主动权，都是靠父母的标准才能做到，所以让孩子自己总结，他自己也能够有一个明确的过程，而且这也是属于他自己的标准。
适当赞美
孩子总结出学习经验之后，家长适当的赞美孩子，鼓励孩子能够继续保持。但是要具体到孩子的实际上才能达到效果，比如孩子今天学习的时候，没有离开课桌或者是孩子完成作业之前，注意力很集中，写的又快又好，这些都可以具体到话语上去表达。让孩子知道怎样做才是正确的，这其实很重要。在美孩子的时候也要注意适当讲几个好的点，再讲一个需要提升的点，这样孩子不会太骄傲。
温习教材
陪孩子总结学习经验的时候，也要帮助孩子制定学习计划，比如头一天的时候温习一下，明天要学的课程，总结一下知识点，回顾一下之前讲过的课程重点的记忆。哪些是需要该理解的，哪些需要排查，自己不懂的地方都要记录下来，第2天上课的时候不懂的可以问老师，也可以和其他同学一起交流探讨。
检查作业
对于比较小的孩子来说，在孩子写完作业之后再找帮孩子检查一遍作业也是特别重要的，因为孩子小的时候很容易出现粗心的错误，有些本该会的题可能会做错，但是孩子自己并没有察觉，家长发现孩子有错误的时候，不要直接指出来，而是让孩子自己先去找一遍，怎么错了？错在哪里让孩子加深印象，其实有的题孩子是会做的，只是粗心或者题目没读懂。