家庭教育在孩子面前有时要“装糊涂”
每个孩子都有爱表现的心理，家长适当的装糊涂，能够满足孩子的表现欲。家长适当的装糊涂能激发孩子的表现欲。就像平时家长和孩子一起做游戏，好胜的家长就是总是赢了孩子，而慢慢的孩子对游戏失去了兴趣，甚至会感到非常生气气馁，觉得自己总赢不了就不想再玩儿了。聪明的家长是会偶尔让孩子赢一下，并且夸奖孩子很棒很聪明。孩子的自尊心以得到满足。
家长适当的装糊涂也能保持孩子做事的积极性。比如咱俩在和孩子一起玩捉迷藏的时候，如果大人不让着孩子，每次都可以找到孩子藏的地方，而家长轻易戳破孩子藏在哪里的时候，孩子就特别有挫败感，以后不想玩这个游戏了。家长可以在孩子面前表现的笨一点，很多聪明的家长都是看见孩子在那你藏着不去戳穿他，而是一直在问宝宝你藏哪了，我找不到你。这样孩子是特别开心的，也能提高孩子做事的积极性。
有些时候家长适当的装糊涂也能提升孩子的自信心。如在做一件孩子能够做到的事情，而孩子不想做想让，让妈妈帮忙，妈妈可以说，哎呀，这我有点不会做呢，你能教教我吗？孩子会觉得这么简单的事情你都会不会做吗？妈妈你让我教你我就教教你好了，然后孩子自己就会把这件事情完成，同时孩子也满足了他的表现于。孩子把事情做好之后，家长要适当的夸奖孩子，并且鼓励孩子下次还这样做。
平时在孩子自己玩游戏的时候，家长不要总是去提醒孩子，一会儿问渴不渴，一会儿问热不热。这些对于孩子的独立能力，起不到什么好的锻炼作用，家长只要告诉孩子谁在哪儿，冷了穿衣服热了脱衣服就好，家长可以参与到孩子的游戏里，让孩子教你怎么玩游戏，但是不要过多的干预孩子的行动，让孩子有自己独立锻炼的机会，不要总是对孩子的游戏指指点点。